Ali lahko igrifikacijo uporabimo za doseganje boljših učnih rezultatov
(originalni naslov: Can you use gamification to drive better learning outcomes) Lawrence Lilley, Head of Solutions Design and Delivery at Dollar Financial Group, The open University, United Kongdom Igrifikacija je uporaba »igralne mehanike, estetike in igričarskega...Reševanje informacijskega problema in učenje programiranja
Mirko Đukić, Škofijska gimnazija A. M. S., Maribor Prispevek je usmerjen v predstavitev projektnega pristopa poučevanja (informatike), ki je izrazito usmerjen v učečega in izkorišča idejo formativnega načina dela, kjer se učenci skozi ustvarjanje in lastno delo učijo....Izdelava lastnega pripomočka za upravljanje nizkonapetostnih električnih signalov s pomočjo programabilnega logičnega krmilnika (PLK). Načini usvajanja učnih vsebin z njegovo pomočjo
Gašper Grat, SPSŠ, Šolski centra Slovenske Konjice Dijaki SPSŠ Zreče so pokazali precej kreativnosti, saj so s pomočjo mentorjev izdelali didični pripomoček za krmiljenje nizkonapetostnih električnih signalov s pomočjo krmilnika SIEMENS S7-200. Pripomoček pokriva...Uporaba računalniške simulacije »Energetska mešanica« pri učenju in poučevanju
Garsia Kosinac in Melita Lenošek Kavčič, GEN energija d.o.o. Energetske in okoljevarstvene teme so zelo pogoste pri pouku in različnih dnevih dejavnosti v šoli, še posebej zanimiva pa je tema o proizvodnji in porabi električne energije v Sloveniji. Udeleženci...Značka e-varna šola
Ajda Petek in Marko Puschner, Safe.si Slovenskim šolam želimo pomagati, da še izboljšajo svojo e-varnost in si pridobijo naziv E-varna šola. Evropsko značko E-varna šola lahko z letošnjim letom namreč pridobijo tudi slovenske osnovne in srednje šole. Vseevropski...
Kranjska Gora, 6. in 7. 10. 2016