Avtor: SIRikt | Sep 7, 2016 | Četrtek, Odprto učenje, Program
Sonja Strgar in Katarina Šulin, OŠ Vide Pregarc Spoznavanje vsebin varnega interneta v obliki naravoslovnega dne v 6. razredu kot oblika odprtega učenja. Zakaj? Učenci so na podlagi pogovora in vedenja o spletnih pasteh razvijali zmožnost argumentiranja danih trditev....
Avtor: SIRikt | Sep 7, 2016 | Četrtek, Odprto učenje, Program
Urška Hribernik, OŠ Toma Brejca Kamnik Prispevek sem uvrstila v sklop Odprto učenje, saj je Google Street View odlično odprto učno okolje za samostojno učenje. Z njegovo pomočjo lahko učenec v prvem razredu doseže naslednje cilje: – orientira se v svojem okolju...
Avtor: SIRikt | Sep 7, 2016 | Četrtek, Odprto učenje, Program
Martin Božič, Arnes Arnes Učilnice je storitev, ki omogoča nove načine uporabe spletnega učnega sistema Moodle, ki jih večina posamičnih postavitev Moodlov po vzgojno-izobraževalnih zavodih ne omogoča. V zadnjem desetletju so bili v slovenskem izobraževalnem prostoru...
Avtor: SIRikt | Sep 7, 2016 | Četrtek, Odprto učenje, Program
Klavdija Hrastovec, Vrtec Črnuče Otroci so pravi mali raziskovalci, ki jih današnja tehnologija spremlja na vsakem koraku. V vrtcu pa so otroci seznanjeni z raznolikimi dejavnostmi, kjer lahko izrazijo svoje kompetence in hkrati pridobivajo nova znanja oziroma...
Avtor: SIRikt | Sep 7, 2016 | Četrtek, Odprto učenje, Program
Urška Bučar, OŠ Dolenjske Toplice in Katja Jenko, Druga OŠ Slovenj Gradec V šolskem letu 2015/2016 smo odprli eTwinning projekt VRTIMO SE NA VRTU, v njem pa smo sodelovali tri šole iz Slovenije ter dve šoli in en vrtec iz Hrvaške, vanj pa so bili vključeni otroci v...
Avtor: SIRikt | Sep 7, 2016 | Četrtek, Odprto učenje, Program
Maja Vreča, Arnes MOOC kot oblika izobraževanja je zadnja leta v svetu dosegel pravi razcvet, predvsem pri velikih svetovnih univerzah. Večina teh tečajev je postavljena na specializiranih platformah, kot so Coursera, Udacity in edX. Ker pa so v našem okolju zelo...