Miklavž Šef, OŠ Litija
vodilno idejo: – 3D modeliranje – uporaba obstoječega orodja pri pouku: – tehnike in tehnologije – matematike – računalništvo Cilji: – osnovna predstavljivost 3D prostora – iz 2D v 3D – “programersko” razmišljanje Učni proces: – zastavitev problema – razčlenitev problema – modeliranje s pomočjo sestavljanja teles – analiza – morebitna evalvacija razmislek : – slabosti: – način razmišljanja pr pisanju ukazov – lokalizacija posebnih znakov – boljše: – medpredmetna povezava, – preprosti 3D objekti so izvedljivi že v 6. razredu – definiranje teles iz njihovih izhodišč
