Avtor: SIRikt | Sep 7, 2016 | Četrtek, Odprto učenje, Program
Mojca Borin, OŠ Draga Kobala Maribor Prispevek je umeščen v sklop Odprto učenje, ker je predstavljen učni proces, ki je potekal zunaj okvirjev časovno omejenega dela med poukom, zunaj meja šolskega prostora, v sodelovanju z zunanjimi strokovnjaki in z učenci v vlogi...
Avtor: SIRikt | Sep 7, 2016 | Četrtek, Odprto učenje, Program
Katja Gajšek, OŠ Hruševec Šentjur Pogosto slišimo besede e-gradiva, e-učbeniki, e-knjiga … Kaj pa e-pravljice? Ker so se učenci pri neobveznem izbirnem predmetu umetnost v 5. razredu že naučili izdelati animacijo, jo sinhronizirati, zmontirati in s pomočjo...
Avtor: SIRikt | Sep 7, 2016 | Četrtek, Odprto učenje, Program
Janko Harej, Šolski center Nova Gorica in Roman Čuk, Arnes V šolskem letu 2015/16 je bil v vse osnovne šole uveden nov informacijski sistem – Kolesar, ki se je razvijal na odprti osnovi in z agilnim razvojem. Da je bil prehod na nov sistem kar se da enostaven in bo...
Avtor: SIRikt | Sep 7, 2016 | Četrtek, Odprto učenje, Program
Gašper Strniša, ŠC Kranj Upravljanje lastnega procesa učenja je še posebej pomembno za dijake, ki zaradi svojih interesnih dejavnosti veliko izostajajo od ur rednega pouka. Poseben izziv tako za dijake, kot tudi učitelje, pa predstavlja dopisno učenje in poučevanje,...
Avtor: SIRikt | Sep 7, 2016 | Četrtek, Odprto učenje, Program
Suzana Oder, OŠ Primoža Trubarja Laško Generacije otrok, ki prihajajo v šolo, živijo v modernem svetu in so čedalje bolj spretni pri uporabi moderne tehnologije. Veliko je otrok, ki že v prvem razredu OŠ uporabljajo tablične računalnike in pametne telefone. Kot...