Sodelovanje v programu FIRST LEGO League skozi prizmo odgovornega učenja
Ivan Dović, OŠ Brinje Grosuplje V prispevku bom predstavil svojo izkušnjo mentorstva ekipi učencev na tekmovanju FIRST LEGO League (FLL), tekmovanju, ki učencem omogoča samostojno in odgovorno učenje. FLL je multidisciplinarno tekmovanje s poudarkom na robotiki....Aplikacije za razgibanje možganov uporabne pri otrocih s posebnimi potrebami
Smiljana Valcl, OŠ Sladki vrh Večini otrok, ki so usmerjeni v redne programe osnovne šole, je skupno to, da imajo največ težav na področju pozornosti in koncentracije, pomnjenja, vidno-motorične koordinacije, zaznavanja, prostorske orientacije in splošne poučenosti....»Jajčenje« – učenci učijo s svojo metodo
Ingrid Zupanc Brečko, I. osnovna šola Celje Spremljave in analize učnega procesa v naših šolah kažejo, da še vedno prevladujejo klasične oblike pouka, premalo je osredinjenosti na učence. Učenci se v šoli pogosto dolgočasijo. Predstavljeni primer dela pa učence...Sodelovanje dijakov v interaktivnem razstavnem projektu »Dober dan gospod predsednik«
Aleš Hvasti, Srednja tehniška šola Kranj V članku je predstavljeno sodelovanje dijakov pri postavitvi umetniške razstave. Avtor Andrej Koruza si je zamislil računalniško podprto interaktivno instalacijo, dijaki pa so pri tem pod mentorstvom Luke Freliha in Aleša...Domače branje na Facebooku
Eva Traven, OŠ Predoslje Kranj Domače branje je del pouka slovenščine, ki ga ima marsikateri učenec za nujno zlo in za nekaj, kar je povsem odveč. Kljub trudu učitelja, da bi približal učencem literaturo, ki je predmet domačega branja, marsikdaj ostanemo zgolj pri z...
Kranjska Gora, 6. in 7. 10. 2016