Avtor: SIRikt | Sep 6, 2016 | Četrtek, Program, Učenje učencem v roke
Maja Vičič Krabonja in Majda Poš Vrabl, Srednja ekonomska šola Maribor Kadar pri pouku uporabljamo sodobno tehnologijo, se moramo tako pri pripravi, kot pri izvedbi zavedati, da mora le ta podpirati izobraževalni proces: učenje in poučevanje. V skladu z revidirano...
Avtor: SIRikt | Sep 6, 2016 | Četrtek, Program, Učenje učencem v roke
Maja Čelan, III. gimnazija Maribor Lego roboti so didaktična igrača, ki omogočajo razvijanje logičnega mišljenja in kreativnosti. Veliko učiteljev jih uporablja pri pouku kot motivacijo za učenje programiranja. Prav zaradi tega smo tudi na naši gimnaziji nabavili dva...
Avtor: SIRikt | Sep 6, 2016 | Četrtek, Program, Učenje učencem v roke
Suzana Vajngerl, OŠ Sladki Vrh, podružnica VELKA V povzetku bi vam rada predstavila in opisala, kako kot profesorica razrednega pouka že vrsto let pri svojem delu skrbim in delam z nadarjenimi oziroma potencialno nadarjenimi učenci in kako pri svojem delu vključujem...
Avtor: SIRikt | Sep 6, 2016 | Četrtek, Program, Učenje učencem v roke
Sanja Leben Jazbec, OŠ Solkan, Solkan Goformative! je spletno učno okolje oz. orodje, ki učitelju omogoča, da funkcionira kot formativec, to je, da skupaj z učenci regulira učni proces, ki ga usmerjajo tri ključna vprašanja (po Ramaprasad, 1983; Thomson, Wiliam, 2007)...
Avtor: SIRikt | Sep 6, 2016 | Četrtek, Program, Učenje učencem v roke
Nejc Grošelj, Gimnazija Jurija Vege Idrija Dijaki Gimnazije Jurija Vege Idrija so si v sklopu izbirnega predmeta informatika zadali cilj izdelati prvo uporabno spletno stran za lokalno podjetje, društvo ali organizacijo. Naloga se je zdela na prvi pogled zahtevna, saj...
Avtor: SIRikt | Sep 6, 2016 | Četrtek, Program, Učenje učencem v roke
Maja Kosmač Zamuda, ŠC Ljubljana, Gimnazija Antona Aškerca Prispevek prikazuje, kako učence voditi skozi proces učenja, pri katerem so samostojni in aktivni vsi. Učenci se naučijo več, če se učijo na način in v okolju, ki jim je všeč, kar omogoča ravno predstavljeno...