S pomočjo ikt do večje aktivnosti
Maja Škerjanec, OŠ Brinje Grosuplje Z željo, da bi učence spodbudila k aktivnejšemu sodelovanju pri pouku sem se odločila, da jim ponudim uporabo njim ljube IKT pri vadbi. Predvidevala sem, da bodo bolj motivirani, če bodo uro sooblikovali in se s pomočjo IKT tudi...Ustvarimo novico
Vanja Kolar Ivačič, OŠ Bistrica ob Sotli Suvereno in uspešno javno nastopanje je ena ključnih kompetenc uspešnega odraslega. To in dejstvo, da velja pridobljena znanja, zmožnosti in spretnosti s področja slovenščine kvalitetno utrditi in ponoviti, je vodilo do ideje o...Sodelovalno učenje brez prostorskih in časovnih okvirjev
Barbara Hebar in Magdalena Doberšek, OŠ Dobje Trend sodelovalnega učenja, ki poleg aktivne oblike pridobivanja znanja spodbuja razvijanje socialnih veščin, lahko učitelj spretno nadgradi z integracijo dela v oblaku. Microsoft Office 365 ponuja pester nabor različnih...Digitalno kiparjenje pri pouku
Manca Griljc, OŠ Marije Vere 3D oblikovanje je sodoben pristop k pouku likovne umetnosti. Osnove, ki se jih na takšen način naučijo učenci, so odskočna deska za nadaljne izobraževanje, katerega usmerjenost predstavlja pespektivno področje. Učenci po usvojenih osnovah...OpenSCAD – 3D
Miklavž Šef, OŠ Litija vodilno idejo: – 3D modeliranje – uporaba obstoječega orodja pri pouku: – tehnike in tehnologije – matematike – računalništvo Cilji: – osnovna predstavljivost 3D prostora – iz 2D v 3D –...
Kranjska Gora, 6. in 7. 10. 2016