OpenSCAD – 3D
Miklavž Šef, OŠ Litija vodilno idejo: – 3D modeliranje – uporaba obstoječega orodja pri pouku: – tehnike in tehnologije – matematike – računalništvo Cilji: – osnovna predstavljivost 3D prostora – iz 2D v 3D –...Poklicna orientacija – spoznavanje samega sebe v oblaku 365
Boža Jazbinšek in Miroslava Minić, OŠ Dobje Pogoj za uspešno nadaljnje izobraževanje oziroma poklicno pot je dobro poznavanje samega sebe. Mladostniki so navadno kritični do sebe, zato jih je potrebno usmerjati k iskanju njihovih močnih področij. Z ozaveščanjem močnih...Klasični in digitalni zvezek z roko v roki
Mateja Pintar in Lea Gosar, OŠ Dobje Uporabljati samo klasični zvezek ali dopolniti klasični zvezek z digitalnim? Kot Microsoftova inovativna šola si prizadevamo za aktivno uporabo računalniških orodij, s katerimi pri učencih spodbujamo iniciativnost, ustvarjalnost,...Program za samostojno učenje eUčitelj
Marjan Novak, OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica Program eUčitelj je namenjen samostojnemu učenju. Program sem napisal kot učni pripomoček za svoja otroka, da bi z uporabo računalniške tehnologije lažje in hitreje osvojila zahtevano znanje. Ker se je doma dobro prijel,...Uporaba spletne aplikacije Wordwall pri pouku
Ana Cencelj, OŠ Griže V sodobnem načinu poučevanja in pridobivanja znanja se postavlja vprašanje, kako naj učenci prikažejo oziroma dokažejo pridobljeno znanje. V prispevku je natančno predstavljena uporaba spletne aplikacije Wordwall, ki se na slovenskem tržišču...
Kranjska Gora, 6. in 7. 10. 2016