Pobeg iz učilnice biologije
Marjeta Kolbl, OŠ Brinje Grosuplje Povzetek: To, da se mlajši učenci radi igrajo in nevede osvajajo znanje skozi igro je vsem dobro znano. Tudi učenci višjih razredov se zelo radi igrajo, pa vendar zelo malo učiteljev skozi igro poučuje ali utrjuje znanje. Sama pri...Od ideje do izvedbe lutkovne predstave v nekaj urah
Sanja Obaha, Srednja trgovska šola Maribor V prispevku želim prikazati, kako lahko tudi dijaki, ki se izobražujejo v strokovnih in poklicnih programih, v štirih urah ustvarijo lutkovno predstavo in jo zaigrajo v javnosti. V Srednji trgovski šoli Maribor sem se...Ljubljana – moja učilnica
Katja Koprivnikar, Zavod za gluhe in naglušne Ljubljana Tema, spoznavanje glavnega mesta Slovenije in hkrati mesta, kjer stoji naša šola, se mi je zdela enkratna priložnost, da učno okolje razširim izven učilnice in tako obogatim učni proces. Z učenci 3. in 5. razreda...“MEDIENKOFFER” e-twinning projekt v osnovni šoli
Brigita Barbarič, OŠ Kuzma Cilji: Glavni cilji in namen je sodelovanje in krepitev mednarodnega dialoga v evropskih dimenzijah in v prihodnost usmerjena edukacija. E-twinnerji namenijo s svojim delovanjem, s svojimi idejami in izdelki, senzibilizirati vse sodelujoče...Učimo se skupaj
Andrej Nemec, OŠ Prežihovega Voranca Bistrica Danes je svet globalna vas, zato morajo učence pod budnim vodstvom učitelja imeti možnost spoznavati svet, ki jim je zahvaljujoč tehnologiji skoraj na dlani. Ob tem morajo sami prevzeti čim večji delež odgovornosti za...
Kranjska Gora, 6. in 7. 10. 2016