Avtor: SIRikt | Sep 6, 2016 | Petek, Program, Učenje učencem v roke
Nataša Junež, Gimnazija Bežigrad Ljubljana Kaj se dogaja s pljuči padalca v globino? V svoji predstavitvi bom prikazala pristop poučevanje kemije v kontekstu s ciljem razbremenitve učnih načrtov. Učni načrti v slovenskih gimnazijah in tudi drugod po svetu (Gilbert...
Avtor: SIRikt | Sep 6, 2016 | Petek, Program, Učenje učencem v roke
Lea Červan, I. osnovna šola Celje V sklopu naravoslovnega dne Merjenje imamo učno uro opazovanja trkov in odbojev. Učenci dobijo navodilo, kaj je potrebno izmeriti in katere pripomočke lahko pri tem uporabijo, pot do cilja pa izbirajo sami. Pri odčitavanju meritev si...
Avtor: SIRikt | Sep 6, 2016 | Petek, Program, Učenje učencem v roke
Erika Rejec, Osnovna šola Muta Prispevek sem uvrstila v sklop: Učenje učencem v roke zato, da bi pokazala, kako lahko učenci preko športne aktivnosti in novih spletnih orodij NearPod utrjujejo predelano snov pri slovenščini (glagol, časovne oblike (sedanjik,...
Avtor: SIRikt | Sep 6, 2016 | Petek, Program, Učenje učencem v roke
Uroš Ozmec, OŠ Selnica ob Dravi, OŠ Lovrenc na Pohorju Čim bolj samostojno upravljanje učnega procesa s strani učencev je zagotovo priložnost, da učence spodbujamo k inovativnosti, aktivnemu razmišljanju, reševanju problemov in prevzemanju odgovornosti za lastno delo...
Avtor: SIRikt | Sep 6, 2016 | Petek, Program, Učenje učencem v roke
Olga Koplan, Osnovna šola Ivana Groharja Sodobne ure pouka z Jurčičem in Krjavljem Sodoben pouk mora biti usmerjen v zagotavljanje pogojev za učenčev celovit osebnostni razvoj. Učitelj usmerja učence k vse večji samostojnosti, da so aktivni in prevzemajo odgovornost...